那时林力所在班级已经有了明显的人群界限，一部分人被任阎王重点栽培，称为保研派；另一部分人被任阎王重点“照顾”，称为人渣派。人渣派通常占据教室的靠后位置，他们睡觉的睡觉，听歌的听歌，逃课的逃课；保研派一般坐在教室前排，他们发问的发问、看书的看书，冥想的冥想。代课老师大多也不愿招惹是非，提问从来不会想到后排学生，大家相安无事、一团和气，大概他们觉得猪喜欢安逸，喜欢安逸的都是猪，区分安逸与否的方法就是座位，猪从来不求上进，所以后排学生都是猪，文化人怎能跟猪一般见识？
这样的老师算好的，俗话说人不犯猪猪不犯人，还有一些老师，他们扬言调动全班氛围，方法就是不断提问，而且专挑后排，当这些猪支支吾吾不知所云时，他们就大发雷霆，要求向前排学习，久而久之，保研派和人渣派之间的区别更为明显，他们通常空出一整排座位作为界限，为了抗议，不管老师提问后排何人，答案都惊人的一致，那就是：不会！于是这些老师很快也都加入了明哲保身的阵营，一位海归教师如此感慨：国内学生的素质怎么这么差呢？
但学院绝不是一无是处，老师也并非一丘之貉，一些真正教书育人、传播思想的灵魂工程师尽管深感惋惜，却实在无力打破已然形成的派系局面，他们可以发现每个学渣身上的亮点，也可以窥见所有学霸的不足，每当这个时候，任阎王就说，我们需要的是综合型人才。
可笑，所谓的综合型人才就是整日跟在院领导身后，唯唯诺诺、点头哈腰、卑躬屈膝的人？
这些人真的很有特权，他们可以以任何理由拒不上课，却可以在年底的量化考核中名列前茅，不知道国家本着怎样的设计初衷让这些人成为“国之栋梁”。学校应该是纯洁的地方，应该是圣洁的所在，现在看来，却真的并非如此。
另外，在毕业实习上保研派也占据绝对优势，他们可以在学校的几乎任何部门游走，而人渣派却只得另觅生路。人渣派中这时再次分为两个阵营，有关系有能耐的玩，没关系没出路的玩命。
林力只得玩命，因为任阎王吓唬所有没有关系的人渣：没有实习成绩不能毕业。
这些人渣们于是互相残杀，彼此绝不手下留情，在前来学院招聘“苦工”的单位里使尽浑身解数，以期博得同情，继而顺利毕业。
真的，亲爱的国人，你要相信，大学里真有这样的“师渣”。林力在日记里痛苦地写，他想，有这样的老师，就算学生都是天才、其他老师都是神仙，也敌不过，阎王总比神仙厉害，他们掌管生死。
实习结束后，林力虽然婉拒了酒店的“高薪诱惑”，却已经胆敢和夏云光明正大地手牵手了，偶尔大逆不道地说些亲昵的话语，时不时惹来灼热目光。
归家的汽车站内，车辆不停穿梭往返，天空是无用且垂死的灰色，放不出一点生气，俩人欢呼雀跃的心情倒没有与这天象挂钩，只是林力总能在任何时候透出忧郁，不知是怎样的内部基因塑造了这样的外在表现。
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