“啊，行，搬得动这东西吗？”中年男人指了指身旁另一个箱子。
他不用管眼前这位是什么情况，反正只要是来学习的，他都能使唤。
昨天他和阿立说好，今早上他用阿立负责的那台加速器，带着进修物理师做测量工作，可谁知今早家里有事绊住了，他拖到快十点钟才出门。
不知那几个进修物理师是以为他改时间了所以走了，还是根本没有来，反正他来后没看到那几个进修物理师。
“我试试。”沃琳不知箱子有多重，不敢随意承诺。
箱子是有些重，不过对于沃琳来说，这点重量倒还撑得住，她问中年男人：“老师，这个要搬到哪里去？”
“你跟我来吧。”中年男人提起他刚才在收拾的箱子往外走。
到了直线加速器室，被中年男人指挥着干活，沃琳才知道，中年男人提着的箱子里是剂量仪和连接线，她搬的箱子里，是直线加速器机头上放铅挡块的有机玻璃托盘。
“袁教授，咱们这是要干什么？”因不知这位袁教授是不是和模拟机室的小伙子一样不屑回答提问，沃琳只是试探着问中年男人。
来直线加速器机房的途中，沃琳已请教过如何称呼中年男人，中年男人姓袁，已晋升副高职称，不再负责普通物理师的日常工作，只专职于放疗科研。
袁教授道：“这是新来的托盘，要测量一下吸收率是不是一致，是不是和以前的吸收率一样，要是不符合要求，就退回去，这些是其中要抽查的一部分。”
所谓的吸收率，就是直线加速器出射线时，射线到测量射线的剂量仪之间，不加托盘和加托盘所测量的数值之差，与所出射线之间的比率。
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